2005

Corporación CreArte – US$ 5.000
La Corporación CreArte fue establecida en 1999 para desarrollar la creatividad, expresión artística, y autoestima de jóvenes entre 6 y 14 años de edad en riesgo social. Logran esto a través de talleres guiados por un grupo permanente de estudiantes universitarios voluntarios. El proyecto financió "Mejorando la autoestima y creatividad de niños en riesgo social: Fortaleciendo las herramientas y la participación de la comunidad" tratará de llegar a 1,200 niños de escuelas municipales del área del Gran Santiago que han recibido calificaciones muy bajas en rendimiento académico y están ubicadas en comunidades del alto riesgo social. Inicialmente, los jóvenes voluntarios encargados de monitorear serán entrenados para organizar talleres y establecer comunicación con los niños mientras CreaArte proveerá los materiales para la artesanía. Luego los monitores y los niños trabajarán durante el año y culminarán con una exhibición organizada con apoyo de toda la comunidad.

Centro de Estudios y Atención al Niño y la Mujer (CEANIM) – US$ 5.000
El centro de estudios y atención al niño y la mujer (CEANIM), es una corporación sin fines de lucro establecida en 1979 para ayudar a niños en condiciones de riesgo dentro de la población de más riesgo social en el área del Gran Santiago. El proyecto" Fortaleciendo los procesos de educación y crecimiento" para ser llevado a cabo en la Municipalidad de Cerro Navia enfocará en desarrollar en los niños las habilidades necesarias para reforzar la autoestima. Para lograr esto un grupo de 15 jóvenes entre los 15 y 18 años serán entrenados como monitores en artes y artesanías. A su vez estos jóvenes servirán de modelos de conducta y ofrecerán talleres para 40 niños entre los 3 y 14 años. A fines de año se organizará una exhibición con la participación de padres, profesores, amigos y autoridades municipales para exponer libros de cuento, y obras de arte producidos por los niños.

Corporación de Educación y Desarrollo Popular "El Trampolín" – US$ 5.000
La Corporación El Trampolín comenzó sus actividades en 1993 en la Municipalidad de Maipú y este año la Fundación le está otorgando financiamiento por tercera vez. El Trampolín cuenta con un grupo de voluntarios de la comunidad y profesionales que ofrecen liderazgo para los programas que se llevan a cabo. El proyecto se llama" "Fortaleciendo la participación infantil y desarrollo infantil y juvenil" y tiene como meta proveer atención a aproximadamente 125 niños y jóvenes entre los 7 y 16 años de edad que viven en condiciones de riesgo social. El proyecto considera 12 meses de actividades en talleres de orientación cultural donde dedicarán tiempo a discutir sus procesos personales de maduración y adquirirán habilidades para tomar posiciones de liderazgo, todo lo cual busca poder ofrecer- con el apoyo psico-social delos profesionales que dirigen el proyecto- orientación para niños, jóvenes y padres que tienen problemas de relaciones interfamiliares. Así mismo, voluntarios y profesionales de la comunidad que ofrecen sus servicios como voluntarios comenzarán a contactar a una red de instituciones para optimizar la organización de voluntarios dentro de la comunidad y de llevar a cabo campañas de promoción en apoyo de los proyectos a favor de los niños que El Trampolín tiene.

Fundación Cerro Navia Joven – US$ 5.000
Esta organización fue creada en 1994 para ayudar a niños extremadamente vulnerables viviendo en condiciones de riego social dentro de la municipalidad de Cerro Navia. El programa "Fortaleciendo la Maternidad Adolescente" proveerá, por tercer año consecutivo, educación y servicios de orientación a un nuevo grupo de 60 madres adolescentes entre los 13 y 18 años. Las chicas trabajan durante el año con 12 monitores voluntarios, en forma individual o en talleres de grupo, formulando planes personales acerca de cómo aceptar su situación personal y familiar como madres adolescentes, aprendiendo a cuidar a sus hijos y a organizar su vida social. Como la primera meta para este año es que terminen su educación secundaria, recibirán apoyo en repasar el material escolar y obtener los materiales básicos necesarios. Además los monitores recibirán entrenamiento a través de talleres con profesionales externos a la comunidad acerca de sus roles en el programa y de cómo mejorar la coordinación y el reforzamiento de los objetivos.


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